Экспертный совет Благотворительного фонда Владимира Потанина подвел итоги конкурса для преподавателей в 2025/26 учебном году. По результатам отбора стипендиальную поддержку получили два преподавателя СПбГУ — доценты Сергей Савинов (кафедра аналитической химии) и Галина Лукьянова (кафедра политических институтов и прикладных политических исследований).
В этом году на участие в стипендиальной программе Владимира Потанина было подано 513 заявок, лауреатами стали 150 преподавателей. Конкурс направлен на обновление программ учебных курсов и практических занятий, реализуемых в вузах и формирующих востребованные на рынке труда профессиональные компетенции.
Проект доцента СПбГУ Сергея Савинова (кафедра аналитической химии) «Редизайн дисциплины „Современные спектральные методы исследования“» предполагает структурную переработку лекционного материала, а также модернизацию лабораторного практикума, включая постановку и апробацию новых практических работ по анализу реальных объектов. Ученый планирует сделать более доступными для понимания студентов физические основы спектральных методов, отказавшись от использования обширной теоретической «базы», а также продемонстрировать их потенциал для решения прикладных задач различной направленности, в частности, для медицины и экологии.
«Расширение числа примеров из разных сфер позволит достичь индивидуального подхода в обучении, когда каждый студент найдет информацию, полезную именно для своей деятельности. Обновленное учебно‑методическое пособие поможет самостоятельно готовиться к занятиям и выполнять необходимые в рамках курса работы,» — уверен Сергей Савинов.
Подробнее
В этом году на участие в стипендиальной программе Владимира Потанина было подано 513 заявок, лауреатами стали 150 преподавателей. Конкурс направлен на обновление программ учебных курсов и практических занятий, реализуемых в вузах и формирующих востребованные на рынке труда профессиональные компетенции.
Проект доцента СПбГУ Сергея Савинова (кафедра аналитической химии) «Редизайн дисциплины „Современные спектральные методы исследования“» предполагает структурную переработку лекционного материала, а также модернизацию лабораторного практикума, включая постановку и апробацию новых практических работ по анализу реальных объектов. Ученый планирует сделать более доступными для понимания студентов физические основы спектральных методов, отказавшись от использования обширной теоретической «базы», а также продемонстрировать их потенциал для решения прикладных задач различной направленности, в частности, для медицины и экологии.
«Расширение числа примеров из разных сфер позволит достичь индивидуального подхода в обучении, когда каждый студент найдет информацию, полезную именно для своей деятельности. Обновленное учебно‑методическое пособие поможет самостоятельно готовиться к занятиям и выполнять необходимые в рамках курса работы,» — уверен Сергей Савинов.
Подробнее